Proiectul „Creșe creative”

Obiectivul general

Obiectivul general al proiectului este prevenirea abandonului școlar și a riscului de excluziune socială pentru copiii cu risc educațional din comunități rurale interetnice, prin creșterea participării la învățământul ante-preșcolar.

Proiectul oferă un răspuns integrat și cuprinzător problematicii copiilor cu risc de părăsire timpurie a școlii, aflați în comunități rurale dezavantajate din punct de vedere socio-educațional. În cadrul proiectului sunt prevăzute măsuri de reducere a riscului de părăsire timpurie a școlii, înainte de debutul problemelor: înființarea unei creșe în mediul rural pentru a asigura accesul la educație timpurie într-o comunitate rurală unde nu sunt disponibile aceste servicii; furnizarea de programe de educație timpurie pentru 72 de copii din mediul rural, din care 22 romi; asigurarea de resurse umane calificate în unitățile de educație timpurie înființate, prin derularea unor programe de formare a 8 cadre didactice; implementarea unor programe inovative de dezvoltare a abilităților personale și parentale pentru 72 de părinți vulnerabili; implementarea unor măsuri active de ocupare pentru depășirea gradului de vulnerabilitate din punct de vedere al integrării pe piața muncii a părinților; elaborarea și implementarea unor programe inovative pentru dezvoltarea socio-emoțională adecvată a copiilor aflați în risc educațional și de excluziune socială. Implementarea acestor acțiuni va conduce la o calitate îmbunătățită a vieții și a actului educațional din comunitatea rurală, atât pentru generațiile prezente cât și viitoare.

Obiectivele specifice

1. Creșterea accesului la servicii de educație timpurie antepreșcolară pentru 72 de copii defavorizați din sat Lunca Cetățuii, comuna Ciurea
- În cadrul proiectului vor fi oferite servicii de sprijin și educație antepreșcolară pentru 72 de copii aflați în dificultate și risc educațional, dintre care 22 romi. Va fi înființată o creșă într-o comunitate rurala interetnica din Regiunea Nord Est (sat Lunca Cetățuii, comuna Ciurea), formă de îngrijire și învățământ esențială pentru îmbunătățirea capacităților sociale și relaționale, dezvoltarea inteligenței cognitive și emoționale a copiilor de vârstă antepreșcolară.

2. Dezvoltarea abilităților de îngrijire și educație pentru 72 de părinți ai copiilor antepreșcolari, dintre care 22 romi, din sat Lunca Cetățuii, comuna Ciurea
- În vederea reducerii gradului de vulnerabilitate în care se află copiii antepreșcolari din comunitatea vizată de proiect, sunt prevăzute acțiuni concrete pentru a sprijini familiile în exercitarea rolului esențial în dezvoltarea adecvată socio-emoțională și educațională a copiilor antepreșcolari: cursuri de educație parentală, cursuri de dezvoltare personală, sprijin pentru integrarea pe piața muncii, implicarea în activități socio-educaționale.

3. Creșterea calității serviciilor de educație timpurie și îngrijire pentru copiii antepreșcolari
- Este știut că toate cadrele didactice au nevoie de formare continuă, dar în cazul comunităților rurale defavorizate (cum este cazul comunei Ciurea) problemele sunt și mai pregnante, datorită absenței cadrelor didactice calificate și fluctuației de personal datorită problemelor sociale grave cu care se confruntă acești copii. Astfel, intervenția propusă în cadrul acestui proiect va avea în vedere cel puțin trei aspecte: 1) derularea unor programe de formare pentru 8 educatori; 2) stimularea capacității cadrelor didactice de a răspunde adecvat problemelor specifice cu care se confruntă copiii din comunitatea rurală interetnică prin metoda „grupului creativ”, inclusiv prin implicarea părinților în activitățile socio-educaționale; 3) elaborarea unei curricule auxiliare, ce poate fi utilizată ulterior ca fundament informațional și material resursă în dezvoltarea de programe opționale din perspectiva creșterii calității educației.

Rezultate Preconizate

1. Înființarea unei creșe într-o comunitate rurală interetnică care va oferi servicii de educație timpurie pentru 72 de copii antepreșcolari din mediul rural, din care 22 romi;
2. Creșterea capacității locale de a răspunde la nevoile de educație și îngrijire a copiilor antepreșcolari, atât pentru generațiile prezente, cât și viitoare, în Ciurea;
3. Crearea infrastructurii necesare pentru continuarea activităților, după finalizarea proiectului;
4. Reducerea gradului de vulnerabilitate și excluziune socială a copiilor antepreșcolari aflați în dificultate din comunitățile rurale interetnice;
5. Dezvoltarea competentelor de educator puericultor pentru 8 cadre didactice care vor furniza servicii de educație timpurie pentru 72 de copii din mediul rural, dintre care 22 romi;
6. Realizarea unei curricule auxiliare pentru învățământul antepreșcolar;
7. Realizarea unui fundament informațional pentru dezvoltarea socio-emoțională adecvată a copiilor antepreșcolari;
8. Dezvoltarea educațională, psihică, emoțională și socială adecvată a unui număr de 72 de copii antepreșcolari aflați în dificultate, dintre care 22 romi, din zonele rurale defavorizate;
9. Acordarea de servicii de educație timpurie creșei deschise în satul Lunca Cetățuii, comuna Ciurea, pentru un număr de 72 de copii antepreșcolari, dintre care 22 romi;
10. Eliminarea obstacolelor care pot apărea în frecventarea creșei prin acordarea de sprijin material;
11. Implementarea unor metode inovative de predare-învățare pentru îmbunătățirea abilităților socio-emotionale și cognitive a copiilor din comunități rurale defavorizate (grupul creativ);
12. Dezvoltarea stimei de sine și a creativității în rândul educatorilor și părinților copiilor antepreșcolari;
13. Îmbunătățirea competențelor de predare–învățare și îngrijire pentru 8 educatori și 72 de părinți;
14. Dezvoltarea educațională, psihică, emoțională și socială adecvata pentru un număr de 72 de copii antepreșcolari, din care 22 romi din zonele rurale defavorizate;
15. Creșterea calității îngrijirii și a protecției pentru 72 copii în perioada antepreșcolară;
16. Dezvoltarea abilităților parentale pentru 72 de părinți prin cursuri de educație;
17. 72 de părinți își vor îmbunătăți cunoștințele, abilitățile și stima de sine în vederea dezvoltării socio- emoționale adecvate a copiilor;
18. Reducerea gradului de vulnerabilitate pentru 72 părinți aflați în dificultate prin implementarea unor cursuri de dezvoltare personală;
19. Reducerea gradului de vulnerabilitate pentru părinții aflați în dificultate, prin implementarea unor măsuri active de ocupare.